惠来县惠城镇在“两学一做”学习教育中打造

五大平台提升基层党建和基层治理水平

为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，惠来县惠城镇委把学习融入日常，坚持学做相融，坚持抓在经常，打造“五微”平台，推动工作落实，提升基层党建和基层治理水平。

一、打造“指尖”上的课堂，深化拓展学习教育。坚持与时俱进，积极探索新常态下党员教育管理新途径，发挥新兴互联网优势，创新“三会一课”形式，推进“两学一做”学习教育。一是选送“微党课”。把开展党课学习教育作为提升学习成效的强有力抓手。针对不同时期思想教育的要求和党员学习的需求，以“短平快”的形式，推送《榜样》、“历史文献纪录片”和“科技富农系列片”等“微党课”，通过声、色、光、音、影全方位，向广大党员推送学习资料，增强党员直观认识，提高学习效果。二是开设“微论坛”。组织学习上级有关方针政策，围绕时事热点、“四讲四有”党员标准、“中国梦大家谈”、各时期中心工作等内容，开展“微讨论”“微感悟”等活动，提高党员主动参与的热情，形成比学赶超良好氛围。三是在线“微服务”。 充分利用网络方便快捷、传播迅速等特点，以“互联网+党建”的模式为党员群众服务。创建党支部微信群，设置微信群管理员和值班员，由党支部组织委员负责管理，“两委”干部轮值，解答党员群众各种疑惑，受理民事党员代理件。四是开展“微建议”。开展为家乡发展建言献策活动，围绕党支部的工作决策和部署，发扬党内民主，广泛听取党员的建议意见，使党支部的工作更符合民情民意，落实好党员的参与权、表达权，进一步提高党员对党内事务的参与度，拓宽党员意见表达渠道，营造良好的民主环境。五是通报“微乡情”。及时通报家乡发展情况，党支部建设情况，重大项目、重要事项进展情况，落实好党员的知情权、监督权，激发党员爱党、爱乡热情。

    二、锻造“铁肩”上的担当，提升基层治理水平。围绕市委“迎盛会·百日百项大行动”工作部署，坚持学做融合，勇担当、走正道、出实绩，不断提升基层治理水平。一是创建平台，力破顽疾。为解决县城区“三乱”和“拥、堵、塞”等城市顽疾，弥补城管和交警部门在城市管理上的不足，惠城镇委按照推动条块结合、资源共享、优势互补的要求，采取“党建+市政管理”新模式，创建服务平台，积极参与城市治理，提升城市基层党建水平。发动城区14个社区党支部党员和入党积极分子志愿服务市政管理，组成1支市政管理综合协管大队，每天上街清理路障、维护交通秩序、保持道路畅通。二是创立机构，力聚乡贤。以“五个一”规范化推进乡贤咨询委员会成立，即建立一个乡贤咨询委员会工作规则，一份乡贤咨询委员会成员名单，一本乡贤发挥“四项作用”的工作台账，一本乡贤活动记事簿，一张宣传乡贤发挥作用的典型事迹荣誉榜，汇聚民资民智，提高乡贤咨询委员会工作成效。三是创优举措，力保稳定。突出“大排查、大接访、大稳控、大化解、大问责”五大举措，切实解决好群众信访问题。在镇领导班子每周“直联”工作中落实“大排查”，在镇主要领导周末接访工作中落实“大接访”，在加强教育疏导中落实“大稳控”， 在镇领导信访包案中落实“大化解”，在压实责任中落实“大问责”。同时，深入开展治安突出问题专项整治，加大对“两抢一盗”、扫黄打非、制假、涉毒等违法犯罪专项打击。四是创造条件，力促转化。狠抓山美村、白沙湖村软弱涣散党组织整顿工作。采取1名领导+1个团队的形式联合驻问题村工作组进驻整顿，在实施整顿、解决问题上全程参与，压实责任、推动落实。目前，投入总资金57万元，办好事实事4宗；已解决存在问题5宗，启动整顿3宗。五是创新模式，力攻脱贫。积极探索以党建带扶贫、以扶贫促党建的新模式，推进贫困户稳定脱贫。近年来，共投入扶贫帮扶资金8705.23万元，建设了一批基础设施，发展了一批有造血功能的经济项目。全镇实现脱贫934人，脱贫率达到56.01%。